Ennead metoden

Læringsmetoden Leadership bruker i alle sine kurs, foredrag og kommunikasjonsprosesser kalles ENNEAD® metoden. Leadership har siden 2004 jobbet med å videreutvikle denne metoden som har som formål å hjelpe mennesker til å kommunisere og forstå hverandre på en enklere og mer produktiv måte. Dette skaper inspirasjon, vekst og fremgang for den enkelte, gruppen og bedriften. Ennead-metoden er basert på ni prinsipper som må være tilstede i en gruppe for at den skal kunne fungere optimalt og utnytte potensialet sitt til fulle.

En Ennead-coach had spesialutdannelse i observasjon av mellommenneskelige kvaliteter og relasjoner. Leadership er den eneste organisasjonen i Europa som tilbyr denne metoden til næringslivet.

Ennead-metoden blir også brukt i en unik form for oppmerksomhetstrening som vi jobber med, både i næringslivet og med toppidrettsutøvere og teaterstudenter. Gjennom sin medfødte fysiske struktur viser et menneske sin naturlige reaksjons-og atferdsmønster. Ennead-metoden bygger på forståelsen av at det er ni forskjellige fysiske strukturer og mønstre for atferd, kvaliteter, tanker og prosessmønstre. Leadership har spesialkompetanse til å avdekke disse mønstrene og strukturene. Ved bruk av denne metoden i teamprosesser, vil den enkeltes unike kvaliteter av avdekkes enda tydligere og dermed også den enkeltes unike bidrag til fremgang og vekst i en gruppe. Hvert enkelt gruppemedlem vil forstå seg selv bedre og få ny innsikt i hvor forskjellige de er fra hverandre. Dette åpner opp for en større aksept for ulike reaksjons-og atferdsmønstre, og vil løse opp i konfliktområder som alltid er tilstede i en gruppe. Konflikter baserer seg ofte å ønsket om eller viljen til å utføre arbeidet på den måten man selv opplever som mest effektiv og funksjonell. Dette forsinker grupper i å oppnå fremgang, siden arbeidsmåten er forskjellig ut fra hvilken type og kvaliteter hver enkelt innehar. Ved å belyse og forstå hver enkelt av de ni typenes grunnleggende reaksjons-og atferdsmønstre, kan kommunikasjonen i gruppen foregå på en mer funksjonell måte. Resultatet av en slik prosess vil alltid føre til fremgang for hver enkelt deltager i gruppen samt for gruppen som helhet.